Le conte ou l'école de la diversité

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°1/2003 (septembre 2003)
• Auteur : Nadine Decourt
• Pages : p. 11-21
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Définition, histoire et fonctions du conte : inventaire des genres et des formes nouvelles de conte à partir des éléments de repère de la littérature orale, à savoir texte, contexte, agent transmetteur et langue ; confrontation des différentes approches théoriques, de la classification à l'analyse structurelle ou comparative. Proposition d'activités de découverte du conte pour la classe. Bibliographie.
    

• • Descripteurs : conte / littérature orale