Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 - Bulletin N°8/2004 (avril 2004)
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Nouvelle revue pédagogique collège
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionDe la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 18-26
- Auteur : Jean-Marc Streicher
Parcours pédagogique visant à distinguer l'échange verbal d'une conversation de celui du dialogue théâtral et à initier les élèves à la spécificité de l'écriture du théâtre contemporain à partir d'extraits de pièces modernes : définition de noti[...]
Rédiger des dialogues de théâtre
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 27-32, encart non
- Auteur : Jean-Marc Streicher
Séquence permettant une approche ludique de l'écriture théâtrale par la photographie et combinant le texte de théâtre avec les autres langages scéniques : analyse de documents iconographiques pour déchiffrer les signes de la représentation ; exp[...]
Portrait d'une personnalité
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 41-42, encart non
- Auteur : Catherine Boulicaut-Duffau
Etude comparée des portraits de La Rochefoucault, extrait du "Recueil de portraits et éloge" de 1659 et de la journaliste Sylvia Von Harden peint par Otto Dix en 1926, intitulé "Portrait de femme" : ces oeuvres expriment un souci de vérité et d'[...]
La contrebasse
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 47-48
- Auteur : Agnès Perrin
Etude du monologue de Patrick S³skind, "La Contrebasse", pour une lecture cursive analysant les dimensions, allégorique, satirique et comique du texte : résumé de la pièce, caractéristiques du personnage et du monologue.
Antigone, un personnage tragique
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 49-50
- Auteur : Nicole Giraudo
Etude d'un extrait d'Antigone de Jean Anouilh introduisant une explication du tragique et proposant une recherche de mise en scène. L'étude porte sur le texte, le champ lexical, l'expression des sentiments et le registre pathétique dans les dial[...]
Théâtre à dire et à jouer, ou théâtre à lire
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 5-6
- Auteur : Corinne Abensour
Présentation de collections jeunesse d'éditeurs de théâtre mettant en valeur le projet éditorial et l'intérêt pédagogique de leurs publications : définition d'un théâtre pour la jeunesse aux Editions théâtrales ; spécificité de la production des[...]
L'explication parodique
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 53-54
- Auteur : Françoise Droz
Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectif[...]
Aborder le théâtre contemporain
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 55-58
- Auteur : Yann Le Lay
L'étude d'un extrait de "Victor ou les enfants au pouvoir" de Roger Vitrac, utilisé comme sujet de l'épreuve de brevet blanc, aborde le thème de l'interdit et se prolonge par un exercice d'expression écrite d'une expérience personnelle de révolt[...]
Un cuisinier de théâtre !
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 59-60
- Auteur : Emmanuelle Valette-Cagnac
Traduction d'un extrait de "Pseudolus" de Plaute associant l'étude de la comédie romaine et celle de la cuisine et de l'alimentation à Rome : présentation des fonctions rituelles du théâtre latin, de l'auteur et de l'intrigue de l'"Imposteur" ; [...]
Etude de poèmes de Baudelaire
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 61-62
- Auteur : Lucien Giraudo
Etude comparée de poèmes de Baudelaire extraits des "Tableaux parisiens" du recueil "Les Fleurs du Mal" décrivant la ville de Paris au crépuscule et à l'aube : analyse de la structure des poèmes, des représentations de la ville et des registres [...]
Le théâtre contemporain, une littérature vivante
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8/2004 (avril 2004) p. 8-39, encart non p
Dossier d'étude de textes de théâtre moderne, composé de séquences pédagogiques illustrant les caractéristiques de la dramaturgie contemporaine : découverte et approfondissement s'effectuent à partir de lecture cursive ou intégrale de "l'Ogrelet[...]
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