L'enfant et la lecture interactive / Florence Mathevon / CEDIS (2007) in Inter CDI, 208 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 208 (07/2007) Titre : L'enfant et la lecture interactive Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Mathevon, Auteur Editeur : CEDIS, 2007 Article : p.12-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite / hypermédia / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : site Internet Résumé : Compte rendu, en 2007, d'une pratique de lecture / écriture interactive en école élémentaire : la lecture d'hypermédias et ses effets sur le lecteur devenant partie prenante de son récit ; les atouts techniques et pédagogiques d'un bon livre électronique ; la pratique : création de "Clicksouris", site de fictions interactives, un nouvel horizon pour la lecture-plaisir et l'apprentissage de l'écrit. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article]

Nouvelles lectures, nouvelles pratiques / Claude Viry / CEDIS (2007) in Inter CDI, 208 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 208 (07/2007) Titre : Nouvelles lectures, nouvelles pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur ; Michel Fayol, Auteur ; Florence Mathevon, Auteur Editeur : CEDIS, 2007 Article : p.4-160 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / expression écrite / expression orale / Internet / lecture / navigation hypertexte Résumé : Dossier thématique, en 2007, sur les évolutions de la lecture : les apprentissages et l'utilité de la lecture, la lecture-plaisir par le biais d'Internet, les médias ; la nouvelle sérenpidité, les nouveaux types de communication orale et écrite, tels que le bookcrossing et les blogs, la pédagogie sous-jacente ; les littératures en vogue chez les jeunes : slam, langage parlé et mangas ; le point de vue des libraires. Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article]