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secondaire premier cycleSynonyme(s)premier cycle |
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Les classes patrimoine en Arles in Arkéo junior, 128 (mars 2006)
[article]
Titre : Les classes patrimoine en Arles Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 8-9
in Arkéo junior > 128 (mars 2006)Descripteurs : 2000- / secondaire premier cycle / situation pédagogique Mots-clés : monuments antiques d'Arles Résumé : Présentation, en 2006, de "l'option Patrimoine", mise en place dans un collège d'Arles. Initiation à l'archéologie avec des visites guidées menées par les élèves des monuments antiques arlésiens, des activités manuelles et la participation au "Forum Archéologique des Collégiens", initié par le Rectorat d'Aix-Marseille et le musée de l'Arles et de la Provence Antiques (MAPA). Intérêt pédagogique.
Nature du document : documentaire [article]Nos amis de Moldavie : ouverture culturelle et solidaire / Marie-Jo Vieilledent-Gitton in Inter CDI, 190 (juilet-août 2004)
[article]
Titre : Nos amis de Moldavie : ouverture culturelle et solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Auteur Année : 2010 Article : p. 69-73
in Inter CDI > 190 (juilet-août 2004)Descripteurs : collège / échange culturel / échanges internationaux en éducation / Moldavie : République / secondaire premier cycle Résumé : Présentation d'un échange culturel et linguistique entre le collège Jean Moulin de Saint-Amand-Montrond (18) et des élèves de Moldavie.
Nature du document : documentaire [article]Les sciences au CDI / Cécile Germaneau in Inter CDI, 190 (juilet-août 2004)
[article]
Titre : Les sciences au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Germaneau, Auteur Année : 2010 Article : p. 39-43
in Inter CDI > 190 (juilet-août 2004)Descripteurs : CDI / culture scientifique et technique / documentaliste / recherche documentaire / secondaire premier cycle Résumé : Valorisation de la culture scientifique au CDI à travers un projet mené avec des élèves de collège. Les partenariats extérieurs et internes à l'établissement. Rôles spécifiques du professeur documentaliste et des enseignants de disciplines. Bilan du projet et perspectives.
Nature du document : documentaire [article]