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10 trucs pour réussir son roman / Agathe Guilhem in Okapi, 1023 (01 mai 2016)
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Titre : 10 trucs pour réussir son roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe Guilhem, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur Année : 2016 Article : p.26-31
in Okapi > 1023 (01 mai 2016)Descripteurs : atelier d'écriture / création littéraire / expression écrite Résumé : Conseils, techniques lorsqu'on a envie d'écrire. Deux règles principales : se faire plaisir, persévérer.
On peut aussi consulter le magazine "Je bouquine" ou le site plumeacademie.comNote de contenu : Article écrit en coopération avec Christophe Lambert, auteur de "Swing à Berlin" et "Lever de rideau sur Terezin" Nature du document : documentaire [article]50 activités de lecture-écriture en ateliers de l'école au collège (cycle 3 - 6è) / Claudette Oriol-Boyer / CRDP Midi-Pyrénées (2004)
Titre : 50 activités de lecture-écriture en ateliers de l'école au collège (cycle 3 - 6è) : Tome 2 : Ecriture brève Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Oriol-Boyer, Auteur Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2004 Description : 267 p. ISBN/ISSN : 978-2-86565-015-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : atelier d'écriture / pédagogie / pratique de lecture Résumé : Le tome I de 50 activités de lecture-écriture en ateliers, "Ecritures longues", propose 31 séquences pour aider l'apprentissage de la lecture-écriture. Chaque séquence s'appuie sur de nombreux textes littéraires dont l'objectif est de développer l'esprit créatif. Genre : Séquence pédagogique Nature du document : documentaire Discipline : Français Ecriture/Français Lecture Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire 50 activités de lecture-écriture en ateliers de l'école au collège (cycle 3 - 6è) / Claudette Oriol-Boyer / CRDP Midi-Pyrénées (2004)
Titre : 50 activités de lecture-écriture en ateliers de l'école au collège (cycle 3 - 6è) : Tome 2 : Ecriture longue Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Oriol-Boyer, Auteur Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2004 Description : 173 p. ISBN/ISSN : --- Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage de la lecture / atelier d'écriture / pédagogie / pratique de lecture Résumé : Le tome II de 50 activités de lecture-écriture en ateliers, "Ecritures longues", propose 19 séquences divisées en deux chapitres: imiter et détourner, écrire avec l'Odyssée et de nombreux textes. Ces séquences complètent celles du tome I "Ecritures brèves". Genre : Séquence pédagogique Nature du document : documentaire Discipline : Français Ecriture/Français Lecture Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Les albums avec Carl Norac : fenêtre ouverte sur un projet en SEGPA, 2005-2006 / Odile Bonneel / CEDIS (2007) in Inter CDI, 206 (03/2007)
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Titre : Les albums avec Carl Norac : fenêtre ouverte sur un projet en SEGPA, 2005-2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2007 Article : p.11-16,61-65 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 206 (03/2007)Descripteurs : 2000- / arts plastiques : discipline / atelier d'écriture / littérature de jeunesse / SEGPA Mots-clés : UPI livre pour enfants Résumé : Témoignage, en 2007, d'une documentaliste sur une expérience menée avec des élèves de SEGPA et d'UPI, ayant pour appui les albums d'un auteur. Les axes culturels, artistiques mais aussi sanitaires et sociaux ; le partenariat ; le calendrier annuel des activités pédagogiques et éducatives, les échanges avec l'auteur, le bilan. L'album pour la jeunesse, un outil ludique et porteur pour des élèves en difficulté scolaire et psychologique.
Genre : Article de périodique Nature du document : documentaire [article]Une année avec François David et les éditions Motus / Odile Bonneel in Inter CDI, 198 (novembre 2005)
[article]
Titre : Une année avec François David et les éditions Motus Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Année : 2005 Article : p. 14-18
in Inter CDI > 198 (novembre 2005)Descripteurs : atelier d'écriture / créativité / France / poésie / SEGPA Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un projet pédagogique en classes de SEGPA et UPI : objectifs ; intervenants ; calendrier des diverses activités en lien avec des élèves du primaire : analyse du langage poétique de François David, composé d'anaphores, de calembours et onomatopées, puis création de livres-objets illustrés, imitant cet auteur et éditeur, et expression orale lors de sa venue ; bilan de cette intégration scolaire à travers la valorisation de l'esprit créatif de ces enfants en difficu
Nature du document : documentaire [article]Des ateliers d'écriture en classe / Marie-Claude Penloup in Nouvelle revue pédagogique collège, 7/2005 (mars 2005)
PermalinkLa belle aventure littéraire de Poé et Julia in Virgule, 27 (février 2006)
PermalinkLe conte de fée, le merveilleux / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 7/2006 (mars 2006)
PermalinkContes du monde entier / Sophie Rondin / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 6/2007 (février 2007)
PermalinkDécouvrir l'Egypte / Sophie Rondin / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 9/2007 (mai/juin 2007)
PermalinkDélires d'écrire / Académie de Rennes (2000)
PermalinkEcrire la poésie au collège / Robert Davreu in Nouvelle revue pédagogique collège, 3/2005 (novembre 2005)
PermalinkUne enfance d'ailleurs / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 4/2006 (décembre 2006)
PermalinkLe fantastique / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 600 (janvier 2008)
PermalinkIl était une fois... l'histoire de "Sacrées baskets" / Norbert Santin in Inter CDI, 195 (mai-juin 2005)
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